{"id":1820,"date":"2020-10-03T20:27:00","date_gmt":"2020-10-03T20:27:00","guid":{"rendered":"https:\/\/agenceconceptk.net\/speechneurolab\/?p=1820"},"modified":"2023-11-16T18:11:08","modified_gmt":"2023-11-16T18:11:08","slug":"induire-la-plasticite","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agenceconceptk.net\/speechneurolab\/induire-la-plasticite\/","title":{"rendered":"Induire la plasticit\u00e9"},"content":{"rendered":"\t\t
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Si l\u2019humain a dompt\u00e9 les animaux, les \u00e9l\u00e9ments et l\u2019espace, peut-il aussi dompter son propre cerveau\u2009? Mall\u00e9able comme le plastique et la p\u00e2te \u00e0 modeler des enfants, notre cerveau est capable de s\u2019adapter et de se r\u00e9organiser tout au long de notre vie. Pouvons-nous \u00ab\u2009dompter\u2009\u00bb les m\u00e9canismes c\u00e9r\u00e9braux derni\u00e8re ces effets afin d\u2019induire des changements b\u00e9n\u00e9fiques dans certaines r\u00e9gions du cerveau\u2009?<\/strong><\/p>

Caract\u00e9ristique essentielle du cerveau, la plasticit\u00e9 c\u00e9r\u00e9brale<\/a> est n\u00e9cessaire \u00e0 son bon fonctionnement, \u00e0 l’apprentissage et \u00e0 la m\u00e9moire. Elle permet aussi au cerveau de se transformer \u00e0 la suite d’un traumatisme physique ou psychologique, ou au cours du vieillissement<\/a>.\u00a0L\u2019un des int\u00e9r\u00eats principaux de notre labo est l\u2019impact du vieillissement sur le cerveau et ses cons\u00e9quences sur la parole, le langage, la cognition et les interactions sociales. Pouvons-nous identifier des facteurs ayant des effets positifs sur le vieillissement de la communication et des interactions sociales\u2009?\u00a0<\/p>

Notre labo s\u2019int\u00e9resse \u00e0 trois m\u00e9canismes de plasticit\u00e9\u00a0:<\/p>

1) La plasticit\u00e9 par l\u2019exp\u00e9rience d\u2019activit\u00e9s musicales<\/span> au niveau amateur<\/strong><\/p>

Le chant choral et la pratique d\u2019instruments de musique peuvent-ils avoir des effets positifs sur le cerveau au cours du vieillissement\u2009? Apr\u00e8s tout, la pratique d\u2019une activit\u00e9 musicale est consid\u00e9r\u00e9e comme un entra\u00eenement total puisque sa pratique fait appel \u00e0 plusieurs sens en m\u00eame temps\u00a0: ou\u00efe, toucher (p. ex. sensations internes li\u00e9es \u00e0 la respiration et la voix, manipulation des cordes d\u2019un instrument) et vision (p. ex. lecture de partitions). C\u2019est aussi un exercice qui fait appel \u00e0 plusieurs sph\u00e8res de la cognition\u00a0: concentration, m\u00e9moire \u00e0 long et \u00e0 court terme (p. ex. lire plusieurs notes \u00e0 l\u2019avance). L\u2019entra\u00eenement musical r\u00e9p\u00e9t\u00e9 peut cr\u00e9er des changements durables dans notre cerveau. Des effets b\u00e9n\u00e9fiques de cette pratique sont d\u2019ailleurs connus chez les musiciens professionnels. Des r\u00e9sultats <\/a>de notre labo montrent un effet b\u00e9n\u00e9fique du chant sur la voix au cours du vieillissement normal, ainsi que des effets sur la perception de la parole dans le bruit<\/a>, et des changements sur le plan de l\u2019articulation<\/a>.<\/p>

Notre projet de recherche financ\u00e9 par le FRQNT <\/a>s\u2019int\u00e9resse aux impacts des activit\u00e9s musicales sur la parole et le langage<\/a>, en particulier l\u2019acc\u00e8s lexical. L\u2019acquisition d\u2019images par r\u00e9sonance magn\u00e9tique (IRM<\/a>) nous permettra d\u2019\u00e9tudier la relation entre la pratique de ces activit\u00e9s et la structure et le fonctionnement du cerveau.<\/p>

2) La plasticit\u00e9 induite par la stimulation<\/span><\/strong> du cerveau<\/strong><\/span><\/p>

La stimulation magn\u00e9tique transcr\u00e2nienne (TMS) permet d\u2019activer ou de d\u00e9sactiver temporairement des r\u00e9gions sp\u00e9cifiques du cerveau. Une bobine g\u00e9n\u00e8re de brefs champs magn\u00e9tiques qu\u2019on appelle des \u00ab\u2009impulsions\u2009\u00bb. Selon les param\u00e8tres de stimulation utilis\u00e9s (p. ex. le nombre d\u2019impulsions, la force des impulsions et la r\u00e9gion du cerveau qui sera stimul\u00e9e), ce champ magn\u00e9tique augmente ou diminue l\u2019activit\u00e9 des neurones stimul\u00e9s. La TMS peut ainsi induire des changements dans le but d\u2019am\u00e9liorer la parole, le langage, la cognition, la motricit\u00e9 ou l\u2019humeur.<\/p>

Au laboratoire, nous utilisons la TMS afin d\u2019\u00e9tudier la production et la perception de la parole et la cognition. Par exemple, le projet <\/a>de Val\u00e9rie, \u00e9tudiante au labo, vise \u00e0 mieux comprendre comment le vieillissement du cerveau affecte la perception de la parole dans le bruit, et \u00e0 d\u00e9terminer si la TMS peut induire des changements plastiques pouvant r\u00e9duire les difficult\u00e9s li\u00e9es \u00e0 la perception de la parole dans le bruit avec l\u2019\u00e2ge. Un article <\/a>scientifique portant sur une partie de ce projet vient d\u2019ailleurs tout juste d\u2019\u00eatre soumis!<\/p>

Un autre projet est en cours de d\u00e9veloppement dans lequel nous allons utiliser la TMS pour moduler la transmission de l\u2019information entre des r\u00e9gions du cerveau impliqu\u00e9es dans les aspects moteurs et langagiers de la production de la parole. Nous \u00e9valuerons si la TMS modifie la performance \u00e0 une t\u00e2che exp\u00e9rimentale de production de la parole. Cette \u00e9tude pourrait nous renseigner sur le r\u00f4le du faisceau <\/a>oblique, lequel relie les r\u00e9gions du cerveau qui seront stimul\u00e9es. L\u2019\u00e9tude est en cours d\u2019\u00e9laboration par Sophia et Marjorie, \u00e9tudiantes \u00e0 la ma\u00eetrise en orthophonie, avec l\u2019aide de Marilyne et de Pascale. Marjorie compl\u00e9tera ce projet dans le cadre d\u2019une ma\u00eetrise en recherche, avant de s\u2019int\u00e9resser \u00e0 des populations ayant des troubles de la parole !<\/p>

\u00a03)\u00a0<\/strong>La plasticit\u00e9 induite par l\u2019entra\u00eenement phon\u00e9tique<\/span><\/strong>.<\/p>

Est-ce qu\u2019un entra\u00eenement \u00e0 des t\u00e2ches de parole pourrait induire des changements dans le cerveau, dans les r\u00e9seaux qui sous-tiennent les fonctions de parole\u2009? Pourrait-il am\u00e9liorer les performances dans la production de la parole chez des personnes adultes jeunes et \u00e2g\u00e9es\u2009? Ce type d\u2019entra\u00eenement, si efficace, pourrait \u00eatre utilis\u00e9 dans un contexte clinique, en r\u00e9adaptation avec des patients ayant des troubles du langage. Dans le cadre de la nouvelle subvention du CRSNG <\/a>obtenue par Pascale Tremblay ce printemps, ce m\u00e9canisme sera \u00e9tudi\u00e9 au cours de diff\u00e9rentes \u00e9tudes \u00e0 venir!<\/p>

Notre capacit\u00e9 \u00e0 communiquer gr\u00e2ce au langage oral est une composante essentielle des interactions sociales et de notre vie de tous les jours. Alors que le vieillissement affecte grandement cette capacit\u00e9, notre labo s\u2019int\u00e9resse \u00e0 plusieurs facteurs ayant des effets positifs sur le cerveau. Dompter notre cerveau dans le but de mieux vieillir\u2009? On y travaille !<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Lectures sugg\u00e9r\u00e9es:<\/p>